VERDADEROS AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

   

¿Estamos preparados como educadores o padres de familia al cambio de paradigma educativo?    

  Todos conocemos sobre el concepto de educación en línea basado en el que el profesor y alumno están separados en tiempo y espacio.Se piensa que en contraste con el encuentro presencial entre docente y alumnos motiva y anima al educando a asistir a clases y cumplir con las acostumbradas tareas pedidas. Pero sí somos educadores sabemos que no todos cumplen con sus tareas y mucho menos motivados al aula por factores como el horario para entrar a clases, profesores poco dispuestos a dar la milla extra dentro y fuera del aula. 

  Esto me trae a la mente un comentario que escuche hace poco de una educadora de preescolar cuando le pregunte¿Qué cuál era su profesión? y me contesto:"soy aunque sea maestra", ahí me dí cuenta de lo necesario es que es una reforma educativa en mí país si es de manera planificada, como por ejemplo no únicamente proporcionar becas sino asegurarse también que hayan suficientes pupitres para estudiar, también considero que los educadores debemos formarnos y dejar de ser "el maestro de cheque" para que nuestros educandos aprendan a aprender y de la mano dignificar la profesión de educadores no sólo de manera económica sino reconocida por la sociedad.  

 Sabemos que tampoco los padres de familia tiene éxito en que sus hijos ya en básicos cumplan con hacer las tareas en casa y en su desesperación contratan a un tutor presencial ya cuando debe subir el promedio con noventa por ciento, aquí pregunto ¿Podrá alcanzar ganar el curso en tan poco tiempo? la respuesta es no pero claro aquí se deben a más factores como desintegración familiar, acoso dentro del salón por compañeros o el mismo profesor, pero para mí la razón más importante del fracaso escolar es la falta de DISCIPLINA Y DESEOS POR SER MEJOR en cada educando. 

 La meta del futuro es simplificar tiempo y espacio e incluso hasta la manera de construir el conocimiento dentro de blogs, wikies, videoconferencias, y que figuran cada vez más a ser verdaderos AMBIENTES DE APRENDIZAJE rompiendo con el paradigma educativo al surgir comunidades dialógicas. 

la educación a distancia implica capacidad de cuestionar e incluso de lo certero, de un compromiso serio con nosotros y los otros transitando por un aprendizaje de construcción a partir de aportaciones personales. 

¿estamos preparados como educadores a este cambio de paradigma? ¿y los centros educativos ven importante invertir en formación y equipo? en Alemania los centros educativos apoyados por el líder John Maxwell les solicitaron a los estudiantes únicamente una tableta.

 "NO SEAS UN AGENTE VIAJERO COMO PROFESOR"  Maxwell